跳绳记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编精心整理的跳绳记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳绳记叙文1一年级的时候，我学会了跳绳。
那时，老师给了我和同学们一人一根跳绳，让我们跳。可是我是第一次跳，怎么能跳得过去呢？不过，我还是拿起跳绳，走向场地。我双手握紧绳柄，抡起胳膊奋力向前一甩绳子，随着双脚起跳，不料，绳子勾住了脚，我一个踉跄，差点儿摔倒。我重新站定，又用力一甩绳子，绳子又绊住了腿。这时，我灰心极了，就像一个泄了气的皮球。心想：我怎么这么笨手笨脚的，连个跳绳也不会，不会跳我还不跳了呢！哼……我狠狠地扔下跳绳，回到了教室。
这时，我的好朋友正坐在自己的座位上看着我，那眼神充满了鼓励。对呀，我我怎么能半途而废呢？他可是班里的跳绳能手呀，我何不让他教我呀？于是我飞快地跑过去向他请教。他告诉我：“跳跳绳不能心急，一甩绳子就跳，肯定跳不过去。你只要等绳子快着地时起跳就可以了。”
听了他的话，我茅塞顿开，一溜烟跑到扔跳绳的地方，拾起跳绳重新跳了起来。哈！功夫不负有心人，我终于跳过去了，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。一个，两个，三个……我越跳越快，越跳越熟练，只见跳绳上下翻飞，好似一条彩龙，发出“呼呼”的响声，落在地上“啪啪”直响。我的脚尖轻轻地点着地，像一只忽飞忽 ……此处隐藏3877个字……不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！
跳绳记叙文9星期三的下午，我们学校组织了单摇带人跳绳比赛，同学们都踊跃报名。我和文炜鈺一组，代表我们班参加了这场冠军争夺赛。
13点20分，参赛的同学都聚集在操场中间，争分夺秒地做最后的练习，都想跳得再熟练些，取得好成绩，为班级争光。操场四周围满了观看比赛的同学。
13点30分，随着老师的一声令下，参赛的同学们争先恐后地摇起了跳绳。一时间，比赛场地立刻响起了“啪|啪”的绳子打地的声音和此起彼伏的加油声。
我和文炜鈺一心想拿冠军，摇着绳子越跳越快……糟糕，刚跳了几下，文炜鈺被绳子绊了一下。急忙再跳，又绊了一下。她的脸刷地一下红了，当下便有些乱了阵脚，不知所措。我连忙丢给她一个眼神，暗示她：“没关系，我们能行！”这时，同学们也叫起来：“文炜鈺加油！文炜鈺加油！”她点点头，用坚定的目光看着我，那目光仿佛在说：“对，我们能行，我一定配合好。”我也立刻点点头，瞬间，我们俩调整好状态，配合得像一个人一样，越跳越快，呼呼的声音在耳边响个不停。短短的一分钟很快过去了，老师一声令下，我一边抓住那旋不停的绳子，一边忐忑不安地听着老师公布成绩。“洪赫遥，文炜鈺个，第一名！”老师话音一落，我和文炜鈺不由自主地拥抱在一起，同学们全都为我们俩喝彩，我们全班抱成一团，那种快乐的心情简直无法用语言来形容。
我真高兴啊！当我作为代表登上领奖台，接过奖品和奖状时，我激动得热泪盈眶——因为我为班级争得了荣誉，因为我真正体会到亲密配合与彼此信任的默契是多么强大的力量。这次跳绳冠军争夺赛，深深地印在了我的心里；那大红的奖状，将永远激励我奋发向上！
